Validation Study of the Regulatory Focus Scale for Korean Elementary School Students

Autor:	hee-kyung kee, jung-sub kim, Joong-Won Jeon
Rok vydání:	2021
Předmět:	Validation study Scale (ratio) Computer science Regulatory focus theory General Medicine Data science
Zdroj:	The Korea Educational Review. 27:179-203
ISSN:	1598-9054
DOI:	10.29318/ker.27.3.7
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b17860b8789da64aeffc3c350d51bbd https://doi.org/10.29318/ker.27.3.7 Zobrazit plný text záznamu