Estudi sobre hàbits d’activitat física saludable en nens d’educació primària de Jaén capital

Autor: Antonio Pantoja Vallejo, Javier Montijano González, Betlem Gomila Serra
Rok vydání: 2012
Předmět:
Zdroj: Apunts Educació Física i Esports. :13-23
ISSN: 2014-0983
0214-8757
DOI: 10.5672/apunts.2014-0983.cat.(2012/1).107.01
Popis: Hi ha moltes dades i investigacions que demostren els beneficis de la practica d’activitat fisica de manera regular per a la salut fisica, social i mental; per aixo s’ha establert i aconsellat quina hauria de ser la frequencia, intensitat i durada d’aquesta practica. No obstant aixo, en els ultims anys s’esta produint un descens alarmant de l’activitat, sobretot en nens i adolescents. Hi ha autors que consideren que la participacio esportiva durant la infancia i adolescencia pot predir models actius en l’estil de vida futur, ja que motiva l’individu i ajuda a crear un habit. L’estudi seguent es fonamentara en diferents teories sobre els determinants de conducta de l’activitat fisica, proposades per diferents autors. Entre aquestes teories destaquen el model d’estats de canvi de Prochaska i Diclemente (1983), i Prochaska, Diclemente i Norcross (1992), la teoria de l’autoeficacia de Bandura (1986, 1999), la teoria de l’accio raonada de Fishbein i Ajzen (1975), la teoria de la conducta planificada d’Ajzen (1985, 1991), el model sociocognitiu de Taylor, Baranowsky i Sallis (1994), el model dels determinants (Sallis, 1995), etc., entre d’altres. Entre els determinants assenyalats per aquests models hi ha: autoeficacia, actitud global envers l’exercici, intencions, possibles barreres per a la practica i influencies dels “altres significatius”. Per donar resposta a aquests objectius, es fara aquest estudi en que participen nens i nenes de tercer cicle d’educacio primaria amb edats compreses entre deu i dotze anys de col·legis publics i concertats del municipi de Jaen.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: