AVALIAÇÃO EDUCACIONAL FRENTE À INCLUSÃO: AÇÃO DOCENTE NO ENSINO COMUM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

Autor: Rosane Santos Gueudeville, George Pimentel Fernandes, Martha Milene Fontenelle Carvalho, Calebe Lucas Feitosa Campelo, Ana Patrícia Silveira
Rok vydání: 2019
Zdroj: Inclusão e educação 3
DOI: 10.22533/at.ed.3151915015
Databáze: OpenAIRE