Autor:	Zsolt Ábrahám
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Educatio. 31:332-335
ISSN:	1419-8827 1216-3384
DOI:	10.1556/2063.31.2022.2.15
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ab0431a6630ab7e6d3d5030da9a9939 https://doi.org/10.1556/2063.31.2022.2.15 Zobrazit plný text záznamu