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Este trabalho �� resultado de uma an��lise feita com documentos disponibilizados pela Universidade Federal de Pernambuco, relacionados ao ingresso de estudantes no curso de licenciatura em f��sica do Centro Acad��mico do Agreste. A an��lise foi feita com dados do ano de 2015 ao ano de 2021 e teve sua forma baseada na descri����o de um fen��meno que envolve certa parcela da popula����o, conforme indicado por Gil (2002); j�� o seu conte��do foi analisado de forma documental, tendo em vista a origem dos dados, como indica Vergara (2005). Ap��s a an��lise dos dados, identificou-se que o n��mero de mulheres ingressantes na licenciatura em f��sica �� muito baixo ��� aproximadamente 23% das vagas totais, assim como foi registrado em trabalhos acad��micos similares. Al��m disso, os dados permitiram a reflex��o sobre a forma que a quest��o de g��nero interfere na escolha profissional das mulheres, afastando essas do trabalho cient��fico com base em preconceitos e desrespeitos. O trabalho tamb��m relacionou a licenciatura em f��sica e a quest��o de g��nero como um complicador no ensino-aprendizagem da disciplina, o que agrava ainda mais o problema educacional existente no pa��s. |
