PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO REMOTO: O USO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA INVESTIGAR INDÍCIOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS
| Autor: | Cleidiane Aparecida da Costa Rocha Jardim, Mariana Magalhães Monteiro, Neila Ferreira Da Silva De Jesús, Carla Mara Martins De Paula |
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| Rok vydání: | 2020 |
| Zdroj: | Anais do Coninter. |
| ISSN: | 2316-266X |
| DOI: | 10.29327/coninter2020.299800 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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