A comparative study of the reading achievements of white and Negro children

Autor: L. J. Willis
Rok vydání: 1939
Předmět:
Zdroj: Peabody Journal of Education. 17:166-171
ISSN: 1532-7930
0161-956X
DOI: 10.1080/01619563909535570
Databáze: OpenAIRE