LA CONTRIBUTION DE L’UQAT À LA FORMATION DES ENSEIGNANTS INUIT ET DES PREMIÈRES NATIONS

Autor:	Véronique Paul, Nancy Crépeau, Lyne Legault, Gisèle Maheux
Rok vydání:	2013
Zdroj:	La formation des enseignants inuit et des Premières Nations
DOI:	10.2307/j.ctv18pgwdx.18
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::39252db715e63324c71f9b0c9d4c8f9f https://doi.org/10.2307/j.ctv18pgwdx.18 Zobrazit plný text záznamu