| Popis: |
Os problemas socioambientais desencadeados por ações antrópicas sobre o meio ambiente têm estimulado discussões e o desenvolvimento de práticas educativas com o potencial de sensibilizar a população, como no intuito de reestabelecer importantes valores necessários à preservação ambiental. As redes sociais são mencionadas como um campo promissor para os procedimentos educativos não-formais e informais, principalmente pelo potencial de acessibilidade e disseminação de informação. O Twitter® é um dos ambientes de interação virtual mais utilizados na difusão de informações, notícias, opiniões e até para o recrutamento de massas (e.g. manifestações populares), o que o elenca como um valioso instrumento para a aplicação dos procedimentos educativos. Este estudo buscou investigar o efeito da mídia na participação social na discussão sobre questões ambientais. Além disso, investigou a participação de diferentes segmentos da sociedade nas discussões, analisou a polaridade dos discursos e o conteúdo das postagens no Twitter®. Extrações de tweet foram conduzidas entre 01 de agosto a 02 de abril de 2017 utilizando do software R e pacotes específicos. Os resultados sugerem um importante papel da mídia na sensibilização da sociedade, assim como, o aumento de buscas por informações ambientais, na medida em que a sociedade é sensibilizada. Além disso, verificou-se a mídia como um dos segmentos que mais contribuiu na publicação de tweets. Adicionalmente, percebeu-se que a maioria dos tweets apresenta um teor positivo, o que se repetiu na compreensão dos termos de maior utilização. Os resultados apontam o Twitter e as mídias virtuais como importantes instrumentos para a educação ambiental não-formal e informal, principalmente pelo seu potencial social instrutivo e de sensibilização |
