BILINGUAL EDUCATION IN THE CRIMEA
| Autor: | Redkina, L.I. |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| DOI: | 10.23670/irj.2017.65.041 |
| Popis: | The article highlights the issues of nature and the state of bilingual education in the Crimea. The importance of bilingual education as an effective means of multicultural education of youth in conditions of integration of Russia into the world economic and educational environment, and globalization of modern society is emphasized. In the Crimea, as in the multiethnic region, two main areas of bilingual education are determined: teaching in preschool and secondary educational establishments in Russian, Ukrainian and Tatar languages, and also teaching subjects of Humanities and natural Sciences in English, French and other foreign languages. В статье освещаются вопросы сущности и состояния билингвального образования в Крыму. Подчеркивается значимость билингвального образования как эффективного средства поликультурного воспитания молодежи в условиях интеграции России в мировое экономическое и образовательное пространство и глобализации современного общества. В Крыму как в полиэтническом регионе выделяются два основные направления билингвального образования: обучение в дошкольных и общеобразовательных учреждениях на русском, украинском и татарском языках, а также преподавание предметов гуманитарного и естественнонаучного цикла на английском, французском и других иностранных языках. №11(65) (2017) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|