Autor:	Dursun BALTA, Hülya ERCAN
Rok vydání:	2022
Zdroj:	The Journal of Academic Social Resources. :1442-1449
ISSN:	2636-7637
DOI:	10.29228/asrjournal.66060
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3731a3e4cd5b4fd3f4e60432f3166b94 https://doi.org/10.29228/asrjournal.66060 Zobrazit plný text záznamu