Análise curricular dos cursos superiores de tecnologia em radiologia de instituições públicas federais no Brasil
| Autor: | Mauricio Mitsuo Monção, Carolina Neis Machado, Charlene da Silva, Daiane Cristini Barbosa de Souza, Marcus Vinícius Linhares de Oliveira, Juliana dos Santos Muller |
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| Rok vydání: | 2022 |
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| Zdroj: | Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica. 1:e11699 |
| ISSN: | 2447-1801 1983-0408 |
| DOI: | 10.15628/rbept.2022.11699 |
| Popis: | O artigo resulta da análise das matrizes curriculares de cursos superiores de tecnologia em radiologia de instituições públicas, a fim de reconhecer a organização e oferta do amplo conteúdo formativo. Realizou-se uma análise documental baseado nos critérios estabelecidos no Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia, à legislação de regulamentação do exercício profissional e normativas relacionadas à graduação tecnológica. Os resultados demonstraram que 42,85% dos cursos são ofertados na região nordeste, 28,5% preveem ensino à distância e extensão acadêmica, e 85,7% apresentaram disciplinas optativas. Todas apresentaram disciplinas dedicadas ao estágio. Conclui-se que existe necessidade de uniformização das matrizes curriculares a fim de atender às atuais necessidades formativas dos profissionais em tecnologia em radiologia no Brasil. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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