SISTEMA ELKONIN-DAVYDOV NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA RUSSA E POSSSIBILIDADES DE EFETIVAÇÃO DE SUAS PROPOSIÇÕES NO CONTEXTO BRASILEIRO
Autor: | André Luiz Araújo Cunha, José Carlos Libâneo |
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Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Educativa - Revista de Educação. 25 |
ISSN: | 1983-7771 1415-0492 |
DOI: | 10.18224/educ.v25i1.13251 |
Popis: | O artigo tem por objetivo oferecer uma visão do sistema Elkonin-Davydov no contexto da educação básica russa e discutir as possibilidades de efetivação de suas proposições no contexto brasileiro. Inicialmente é trazida um breve panorama da educação geral básica russa e, a seguir, a identificação da posição do sistema Elkonin-Davydov no contexto da educação primária e secundária no sistema escolar russo. Considerando as características peculiares do sistema, faz-se uma apresentação e discussão da sua concepção de avaliação da aprendizagem. Finalmente são tecidas considerações a respeito das possibilidades de introdução das proposições do sistema Elkonin-Daydov nas escolas brasileiras ou, ao menos, na atuação docente dos professores. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |