Pensamiento tríadico y su relación con variables sociodemográficas de los estudiantes de Administración de Empresas

Autor:	Jennifer Andrea Lemus Quintero
Rok vydání:	2021
Předmět:	Applied Mathematics General Mathematics
Zdroj:	Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro. 14:63-72
ISSN:	2422-2518 2422-1783
DOI:	10.22463/24221783.3177
Popis:	El objetivo de este documento es realizar análisis del pensamiento tríadico y su relación con variables sociodemográficas de los estudiantes de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña - UFPSO. La investigación partió de la aplicación de la prueba metodológica de Waldemar De Gregori e indagación de características sociodemográficas de la población estudiada. Los resultados conseguidos permitieron concluir que los estudiantes de Administración de Empresas de la UFPSO presentan una proporcionalidad en los tres tipos de mente a pesar de las diferentes condiciones sociales y demográficas en las que se encuentran. No obstante, también se pudo apreciar que, levemente, hay estudiantes bastante emocionales y buenos generando ideas, pero poco arriesgados en la ejecución de la acción.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::34fbfaceea125294c719ac82a00988e7 https://doi.org/10.22463/24221783.3177 Zobrazit plný text záznamu