Der Einfluss von aufmerksamkeitslenkenden Instruktionen auf das Erlernen einer Schlagbewegung im Golf
Autor: | Philipp B. Philippen, Tanja Hohmann, Markus Raab, Andre Arnold, Nele Schlapkohl |
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Rok vydání: | 2010 |
Předmět: | |
Zdroj: | Sportwissenschaft. 40:103-109 |
ISSN: | 1868-1069 0342-2380 |
Popis: | Instruktionen haben u. a. die Funktion, die Aufmerksamkeit des Lernenden auf lernrelevante Aspekte zu richten. Wahrend einige Untersuchungen zeigen, dass es vorteilhaft ist, die Aufmerksamkeit auf den Effekt der Bewegung (external) zu lenken und nicht auf die Bewegung selbst (internal), zeigen andere Studien, dass der Vorteil des externalen Fokus nicht generalisierbar ist. In der aktuellen Studie wurde am Beispiel des Puttens beim Golf die Effektivitat eines entsprechenden Aufmerksamkeitsfokus uberpruft. Zudem wurde untersucht, ob die Probanden wahrend der Lernphase die Instruktion mit dem jeweiligen Fokus befolgen oder ob sie den Fokus wechseln. Neben der Erhebung der Trefferleistung wurde die Ausfuhrung der Bewegung untersucht. Die Ergebnisse zeigen, dass die internal und external instruierte Gruppe wahrend der Lernaufgabe ihren Aufmerksamkeitsfokus wechselt und zudem einen neutralen Fokus modifiziert. Ein Zusammenhang zwischen der Trefferleistung und der funktionellen Bewegungsvariabilitat konnte nicht nachgewiesen werden, jedoch ein Zusammenhang zwischen dem neutralen Fokus und der funktionellen Bewegungsvariabilitat. Die Ergebnisse erweitern bisherige empirische Analysen und Ergebnisse zur Aufmerksamkeitsfokussierung. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |