ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ В ПРОЦЕССЕЕФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
| Rok vydání: | 2022 |
|---|---|
| Předmět: | |
| DOI: | 10.24412/2500-1000-2022-7-1-114-116 |
| Popis: | В процессе формирования коммуникативной компетенции большую роль играют аудиовизуальные средства, среди которых особое место занимают учебные фильмы. В своей статье автор выделяет и описывает три этапа в работе над видеофильмами: работа с мультфильмом, первоначальный просмотр основного фильма и выполнение несложных заданий; вторичный просмотр фильма и выполнение более сложных заданий; озвучание фильма. В заключении делается вывод о том, что данный вид деятельности способствует формированию и закреплению коммуникативной компетенции обучающихся, индивидуализирует процесс обучения и обогащает его выразительными средствами. In the process of forming communicative competence, audiovisual means, among which educational films occupy a special place, play an important role. In the article, the author identifies and describes three stages in working on video films: working with a cartoon, initial viewing of the main film and doing simple tasks; secondary viewing of the film and doing more complex tasks; dubbing the film.The author the conclusion that this type of activity contributes to the formation and consolidation of students' communicative competence, individualizes the learning process and enriches it with expressive means. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|