Visão do acadêmico de enfermagem sobre a disciplina saúde do idoso na formação acadêmica: relato de experiência

Autor: Fernando Conceição de Lima, Wanderson Renan Araújo Pinheiro, Viviane Ferraz Ferreira de Aguiar, Cristiane Abreu da Costa, Andreia Larissa Farias Caldas, Augusto Sérgio Sousa de Oliveira, Juliana Conceição Silva
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Revista Eletrônica Acervo Saúde. :e1842
ISSN: 2178-2091
DOI: 10.25248/reas.e1842.2020
Popis: Objetivo: Relatar a experiência vivenciada sobre a visão do acadêmico de enfermagem quanto à disciplina Saúde do Idoso em uma Instituição de Ensino Privada. Relato da Experiência: A atividade foi realizada em dois momentos: I- Roda de conversa com os acadêmicos de enfermagem e II- Realização de uma enquete. Realizaram-se seis perguntas para nortear a roda de conversa e possibilitar aos pesquisadores um diagnóstico situacional sobre o assunto, e após cada pergunta, deu-se um tempo para que os discentes abordassem seus conhecimentos e experiências com o processo de formação voltado ao idoso. Os estudantes percebem a necessidade de reorientar processo de graduação em enfermagem para lidar com o idoso; utilizam-se estratégias nas salas de aulas, tais como os casos clínicos, realização da consulta de enfermagem e simulação realística entre os alunos. Desmistificaram-se alguns conceitos vivenciados pelos discentes quanto à autonomia, independência e capacidade de realização de atividades pelos idosos. Considerações finais: resultado da pesquisa permitiu identificar que o processo de formação voltado às demandas do idoso é uma estratégia necessária que merece especial atenção das Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Bacharelado em Enfermagem para que esse seja feito de forma mais proveitosa.
Databáze: OpenAIRE