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O presente trabalho tem como tema a “Tecnologia Aplicada no Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Inclusiva do Educando Surdo”. O objetivo desse trabalho é desenvolver um aplicativo usando tecnologia aplicada que auxiliará no processo de ensino-aprendizagem na educação inclusiva do aluno surdo. Fundamenta-se em alguns pressupostos teóricos à educação de surdos: [Goldfeld 2002], [Brasil 2015] e a Tecnologia Assistiva, como: [Bersch 2013], [Galvão 2009, 2012], [Vaz 2012], entre outros autores que serão citados ao longo do artigo. O desenvolvimento do aplicativo será baseado no levantamento de requisitos junto à profissionais específicos da área e alunos surdos e posteriormente foi aplicado de forma prática dentro de sala de aula. |
