A Performance Assessment Model Recommended for Higher Education System in Turkey and a Case Study

Autor:	Hasan Tosun
Rok vydání:	2019
Předmět:	Medical education Higher education business.industry Psychology business
Zdroj:	Journal of Psychology Research. 9
ISSN:	2159-5550 2159-5542
DOI:	10.17265/2159-5542/2019.10.003
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::320fd7ba87482bba3e52b906f41b94df https://doi.org/10.17265/2159-5542/2019.10.003 Zobrazit plný text záznamu