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Bien que les pouvoirs publics privilegient, dans le champ du medico-social, les evaluations externes orientees vers l’expertise standardisee et l’application de grilles fortement normees, les structures d’accueil conservent, pour partie, la possibilite de proceder a des evaluations internes plus qualitatives et originales.Quoique fragile, et la loi de 2002-2 en temoigne, cette opportunite ouvre, neanmoins, la voie a des demarches d’evaluation s’etayant sur des dispositifs participatifs et qui privilegient, pour leur part, une approche plus contextualiste et historiciste.En quoi consiste une telle approche et en quoi peut-elle s’inscrire dans un rapport de complementarite avec les evaluations standardisees preconisees par les evaluations externes ? Telles sont les interrogations auxquelles s’efforce de repondre cet article. |
