Identificação dos riscos ergonômicos em atividades de modelagem do vestuário

Autor: Ana Lucia Berretta Hurtado, Célia Roberta Buss Buski, Ivaniria Tecilla Guimarães Souza, Eduardo Concepción Batiz
Rok vydání: 2014
Předmět:
Zdroj: Produção em Foco. 4:272-296
ISSN: 2237-5163
DOI: 10.14521/p2237-5163201400060002
Popis: As condicoes de trabalho, fundamentalmente relacionadas com o mobiliario utilizado para a realizacao das atividades, nao sao sempre adequadas, o que pode levar a adocao de posturas inadequadas e consequentemente a presenca de desconfortos, molestias e dores em diferentes partes do corpo. Os estudantes, nos diferentes niveis de educacao, nao estao isentos a estas situacoes devido a permanecer por longos periodos de tempo em sala de aula e o mobiliario escolar pode nao apresentar as condicoes adequadas para permanecer adotando posturas corretas. O objetivo deste trabalho foi identificar os riscos ergonomicos em atividades de modelagem de vestuario. Com o intuito de verificar se o mobiliario esta adequado ao porte fisico dos estudantes, de maneira que possam realizar suas atividades sem sofrer com dores osteomusculares, foi realizada uma pesquisa de carater descritivo por meio de estudo de caso. Igualmente a pesquisa foi de carater quantitativo e qualitativo, sendo aplicado o metodo REBA para avaliar se as posturas adotadas sao potencialmente causadoras de problemas osteomusculares. Utilizou-se o questionario Nordico para comprovar o quanto as posturas utilizadas sao prejudiciais a saude dos estudantes. Os resultados obtidos mostram que as principais dores se encontram no pescoco, coluna cervical e lombar, quadril e coxa, ombros, bracos, antebracos e punhos. Destaca-se que 98,2% das posturas analisadas se encontram entre risco medio e muito alto. Conclui-se que a permanencia em ambiente escolar pode levar a aquisicao de posturas incorretas, devido as caracteristicas inadequadas do mobiliario e o uso constante de habitos posturais defeituosos. .
Databáze: OpenAIRE