Expérience d’un groupe d’habiletés sociales : une année de pratique avec trois adolescents porteurs du syndrome d’Asperger

Autor: M. Clément, B. Assouline, C. Rondan, C. Mondon
Rok vydání: 2011
Předmět:
Zdroj: Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique. 169:149-154
ISSN: 0003-4487
DOI: 10.1016/j.amp.2009.11.010
Popis: Resume L’activite d’un Centre de Ressources Autisme amene a rencontrer des personnes avec des troubles envahissants du developpement, sans deficience intellectuelle associee, et leurs familles. Si de nombreux sujets porteurs du diagnostic de syndrome d’Asperger parviennent a developper des competences dans le domaine scolaire, les particularites de leur fonctionnement cognitif retentissent encore sur leurs capacites adaptatives. A l’adolescence, les difficultes de communication si importantes dans l’enfance se sont souvent ameliorees mais des problemes persistent au niveau des interactions avec les pairs et dans la prise d’autonomie dans la vie quotidienne. Cet article rapporte l’experience d’un groupe d’habiletes sociales avec trois adolescents porteurs de ce diagnostic. Le fil conducteur de l’approche presentee ici est de prendre appui, dans un premier temps, sur une comprehension formelle des interactions pour ensuite les experimenter en situation, afin d’en favoriser l’integration. L’objectif est de les aider a devenir plus autonomes et a reprendre confiance en leurs capacites.
Databáze: OpenAIRE
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