Autor:	John E. Merritt
Rok vydání:	1988
Předmět:	Pedagogy Resource allocation Environmental economics Special education Psychology Education
Zdroj:	Support for Learning. 3:154-159
ISSN:	1467-9604 0268-2141
DOI:	10.1111/j.1467-9604.1988.tb00089.x
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::308f9dcbf46351dc40642a006bd53e08 https://doi.org/10.1111/j.1467-9604.1988.tb00089.x Zobrazit plný text záznamu Plný text