| Popis: |
Статья посвящена реперным точкам развития системы непрерывного практико-ориентированного образования вновь назначенных прокуроров на местах, в условиях профессиональной среды на базе районной и специализированной прокуратуры. Также рассмотрены вопросы изучения направленности на прокурорскую деятельность посредством психодиагностики использования информационных платформ и перспективы развития системы профессиональной переподготовки в системе прокуратуры России. Отражена универсальность применения информационных платформ в цифровой образовательной среде, как эффективного способа коммуницирования в системе «преподаватель-слушатель» в конструкте организации профессиональной переподготовки прокурорских работников. Кроме того, рассмотрен способ диагностики направленности на прокурорскую деятельность посредством информационных платформ, как средства оперативного получения данных о профессиональных интересах и текущей успеваемости вновь назначенного прокурорского работника как субъекта учебной деятельности. |
