Wenn die Muse nicht k��sst: Oder warum ��ber die Betrachtung von Kunstwerken im allgemeinbildenden Unterricht das kreative Denken gef��rdert werden kann

Autor:	Argentini, Chiara
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2021
Předmět:	Kompetenzorientierung Allgemeinbildender Unterricht Kreativit��t Berufsfachschule Kunstunterricht kreatives Denken
DOI:	10.5281/zenodo.5777022
Popis:	Ver��nderungen in Gesellschaft und Wirtschaft fordern von zuk��nftigen Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern ein ganzes B��ndel an F��higkeiten, mit denen sie die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts meistern k��nnen. Hierzu geh��ren auch Kreativit��t beziehungsweise kreatives Denken. Kreativ zu denken bedeutet, einen Sachverhalt in einem neuen Licht zu sehen und auf neuen Wegen zu L��sungen f��r Probleme zu gelangen, die im Sinne der Allgemeinheit nachhaltige Ver��nderungen bringen. Dieser Beitrag geht der Frage nach, wie im allgemeinbildenden Unterricht diese Schl��sself��higkeit f��r das 21. Jahrhundert gef��rdert werden kann. +repphzhbib2021
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3039f4e061a1e65534163fd30bc4bcb9 Zobrazit plný text záznamu