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Les langues employees dans le systeme educatif d’un pays sont generalement tributaires de facteurs politiques. C’est ce sujet qui est mis en lumiere dans ce numero 70 de la Revue internationale d’education. A travers les dix contributions reunies dans le dossier dirige par Abdeljalil Akkari et Daniel Coste, il est notamment question d’analyser le processus de designation des langues d’enseignement ainsi que l’impact durable des raisons historiques, geopolitiques et les tensions internes qui p... |