AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: PRODUÇÃO, TENDÊNCIAS E CONCEPÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Autor:	Simone Freitas Pereira Costa
Rok vydání:	2019
Zdroj:	Filosofia, Política, Educação, Direito e Sociedade 2
DOI:	10.22533/at.ed.95719040215
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::30120a9517b67950215398cb036e1497 https://doi.org/10.22533/at.ed.95719040215 Zobrazit plný text záznamu