Peningkatan mutu pembelajaran melalui implementasi media pembelajaran berbasis lesson study
| Autor: | Sofyan Mahfudy, Kuriniawan Arizona |
|---|---|
| Rok vydání: | 2021 |
| Zdroj: | Participative Journal: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat. 1:112-122 |
| ISSN: | 2776-2971 2776-5954 |
| DOI: | 10.55099/pj.v1i2.35 |
| Popis: | Profesionalisme guru memegang peranan penting dalam pendidikan karena menentukan kualitas pelaksanaan pembelajaran dan pengajaran di kelas. Salah satu aspek profesionalisme guru adalah kemampuan merancang pembelajaran yang baik dan keterampilan dalam menggunakan media pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Fenomena yang ada, guru belum optimal dalam merancang rencana pembelajaran yang memanfaatkan media pembelajaran yang atraktif dan menarik. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mendesain rencana pembelajaran yang baik dengan memanfaatkan media pembelajaran. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada guru dalam memanfaatkan media sebagai sarana belajar dan diterapkan dengan prinsip-prinsip lesson study pada proses pembelajaran. Pengabdian dilakukan melalui dua tahapan yaitu pelatihan dalam bentuk workshop dan pendampingan bagi guru model. Hasil pendampingan menunjukkan adanya pemahaman guru terhadap pentingnya penggunaan media pembelajaran. Selain itu, guru juga memiliki pengetahuan dalam merancang pembelajaran dengan prinsip lesson study untuk diterapkan pelaksanaan pembelajaran di kelas. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|