Filosofia, ensino e currículo: da legalidade à legitimidade
Autor: | Geraldo Balduíno Horn |
---|---|
Rok vydání: | 2017 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista do NESEF. 3 |
ISSN: | 2317-1332 |
DOI: | 10.5380/nesef.v3i3.54668 |
Popis: | Considerando o debate nacional acerca das diretrizes e orientações do ensino de Filosofia, inclusive de sua inclusão nos vestibulares de muitas universidades públicas e particulares e no ENEM, pretende-se, nesse informativo, apresentar algumas reflexões sobre o sentido e o lugar da disciplina de Filosofia no currículo do Ensino Médio, bem como formas e possibilidades de organização dos conteúdos filosóficos nas matrizes curriculares. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |