Diálogos críticos -Volume 4: Diversidade e autonomia x padronização e con-trole na educação pública: projetos em disputa

Autor:	EHRICK EDUARDO MARTINS MELZER
Rok vydání:	2021
DOI:	10.22350/9786559173488
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2ee1a6114b8e86328ceb68a8a6bd2615 https://doi.org/10.22350/9786559173488 Zobrazit plný text záznamu