Martin, Robert J. Teaching through encouragement: Techniques to help stuent learn

Autor:	Jody Ann Gilberg
Rok vydání:	1982
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Art history Cover (algebra) Psychology Education
Zdroj:	Journal of School Psychology. 20:72-79
ISSN:	0022-4405
DOI:	10.1016/0022-4405(82)90044-9
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2eaf23f8918fab21d0e4a13710bcde2c https://doi.org/10.1016/0022-4405(82)90044-9 Zobrazit plný text záznamu