Autor:	Marianne Nolte, John O’Donoghue, Ernst von Glasersfeld
Rok vydání:	2003
Zdroj:	Zentralblatt für Didaktik der Mathematik. 35:321-329
ISSN:	1615-679X
DOI:	10.1007/bf02656696
Databáze:	OpenAIRE
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