Das Wissen (in) der Praxis: Epistemische Dimensionen pädagogischer Praktiken und die ›Wiedergewinnung des Realismus‹

Autor:	Nicole Balzer, Eva Ehlers
Rok vydání:	2019
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2cd211e6d46d67be1028f6257786e446 https://doi.org/10.30965/9783957437242_013 Zobrazit plný text záznamu