Unequal Returns to Education: How Female Teachers Narrow the Gender Gap in Political Knowledge

Autor:	Jason Giersch, Elizabeth Stearns, Martha Kropf
Rok vydání:	2020
Předmět:	Politics Sociology and Political Science Work (electrical) 05 social sciences 050602 political science & public administration Gender studies Gender gap Sociology 0506 political science
Zdroj:	The Journal of Politics. 82:781-785
ISSN:	1468-2508 0022-3816
DOI:	10.1086/707061
Popis:	Where it concerns traditional political knowledge, on average, men have outscored women. Research indicates that part of the knowledge gap originates before adulthood, and convincing work indicates...
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2cbcfabaca15464ad96287573eb895fb https://doi.org/10.1086/707061 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.