Autor:	Thomas E. Bass
Rok vydání:	1955
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Education
Zdroj:	Peabody Journal of Education. 32:330-331
ISSN:	0161-956X
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2c8adbcea6e0e1472dda0f6ab80bfdcc https://doi.org/10.1080/01619565509536595 Zobrazit plný text záznamu