Construction materials: Strategies for teaching in architecture schools
| Autor: | Marcos Lanzón Torres, David Navarro Moreno |
|---|---|
| Rok vydání: | 2018 |
| Zdroj: | Estoa. 7:45-53 |
| ISSN: | 1390-9274 1390-7263 |
| DOI: | 10.18537/est.v007.n014.a03 |
| Popis: | espanolLa ensenanza de los materiales de construccion desempena un rol fundamental en los estudios universitarios de arquitectura, pues tiene como finalidad proporcionar al futuro arquitecto la capacidad para la seleccion de materiales durante la realizacion del proyecto arquitectonico. En este sentido, los materiales son importantes por presentar una doble faceta, ya que si por un lado constituyen el elemento base para la construccion, por otro representan un aspecto clave en la definicion del lenguaje arquitectonico. Asi, centrando la atencion en el punto de vista tecnico, son diversas las estrategias docentes que sirven para aproximar al estudiante al conocimiento de los materiales de construccion, como la complementacion de los contenidos teoricos con practicas de laboratorio, la organizacion de talleres y seminarios o el montaje de una biblioteca de materiales. EnglishConstruction materials is a fundamental part of teaching at Architecture Bachelor’s degree. Material selection for the design and construction of facilities is based not only on aesthetic considerations but also on technical performance. Together, these impacts compromise a measure of the correct material selection. So, from the point of view of teaching construction materials there are several strategies that can be used, such as the complementation of the theoretical contents with laboratory practices, the organization of workshops and seminars or the creation of a materials library. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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