인지융통이론을 적용한 수업재구성

Autor: Hyugil Kwon
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology. 9:57-66
ISSN: 2383-7268
2383-5281
DOI: 10.35873/ajmahs.2019.9.11.006
Databáze: OpenAIRE