Teaching, Leading, Learning: It's All about Philosophy

Autor:	Linda D. Arnold, Angela M. Sewall, Paul D. Travers, Ann E. Witcher
Rok vydání:	2001
Předmět:	Educational research Secondary education Education theory Pedagogy Mathematics education Philosophy of education Psychology Philosophy education
Zdroj:	The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas. 74:277-279
ISSN:	1939-912X 0009-8655
DOI:	10.1080/00098650109599207
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2a3d26cecc96b9a22a8fe3592419311f https://doi.org/10.1080/00098650109599207 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.