EMPOWERING TEACHER LIBRARIANS TO SUPPORT STEM EDUCATION

Autor:	Melissa Johnston
Rok vydání:	2023
Zdroj:	INTED2023 Proceedings.
ISSN:	2340-1079
DOI:	10.21125/inted.2023.0134
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::29e2d5251da8df326f9adb3b7195a9a4 https://doi.org/10.21125/inted.2023.0134 Zobrazit plný text záznamu