ТЕХНОЛОГИЯ ЦЕННОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ПРОДУКТИВНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Rok vydání:	2023
Předmět:	обучающиеся learning technology технология обучения students ценностное обучение value-oriented personality value-based learning методический инструментарий methodological tools ценностно ориентированная личность
DOI:	10.24412/2308-7226-2023-1-19-24
Popis:	рассматривается актуальная проблема современного образования – воспитание ценностно ориентированной личности обучающихся в общеобразовательной школе. Рассмотрена технология ценностного обучения, раскрыты содержание понятия «ценностно-ориентационный урок», структура урока по этапам, выделен и обоснован методический инструментарий ценностного наполнения процесса обучения. the actual problem of modern education is considered – the upbringing of a value-oriented personality of students in a modern comprehensive school. The technology of value-based learning is considered, the content of the concept of ‘value-oriented lesson’, the structure of the lesson by stages is revealed, the methodological tools of value-based content filling in the process of value-based learning are highlighted and justified.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::289d622ccd13b20f1221ef0b22d1cd99 Zobrazit plný text záznamu