Autor:	Felicia Moore Mensah, Jessica L. Chen
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Handbook of Research on Science Teacher Education ISBN: 9781003098478
DOI:	10.4324/9781003098478-4
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::289375649a517e5fc1fef24611bde2b8 https://doi.org/10.4324/9781003098478-4 Zobrazit plný text záznamu