PROMOTING ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS' WRITING SKILLS: EVALUATION OF PEDAGOGICAL PRACTICES

Autor: Raquel Martins, Íris M. Oliveira, Dulce Noronha-Sousa, César Freitas, Cristina Cruz Mateus
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: INTED2019 Proceedings.
ISSN: 2340-1079
DOI: 10.21125/inted.2019.1957
Databáze: OpenAIRE