Autor:	Daniel T. Haase
Rok vydání:	2017
Předmět:	Philosophy Biblical theology Religious studies Theology Education
Zdroj:	Christian Education Journal: Research on Educational Ministry. 14:469-472
ISSN:	2378-525X 0739-8913
DOI:	10.1177/073989131701400222
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::28071a9239c435638438c5da9d44732b https://doi.org/10.1177/073989131701400222 Zobrazit plný text záznamu