Autor:	Sherry B. Borgers
Rok vydání:	1979
Předmět:	Pedagogy Counselor education Attitude change Psychology Humanistic education Teacher education
Zdroj:	The Humanist Educator. 17:160-166
ISSN:	0362-9783
DOI:	10.1002/j.2164-6163.1979.tb00059.x
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::27832855a7606acf35ec6efe3efb4e95 https://doi.org/10.1002/j.2164-6163.1979.tb00059.x Zobrazit plný text záznamu Plný text