НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ ЮРИСТОВ-АКАДЕМИКОВ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК В СИСТЕМЕ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Rok vydání: | 2022 |
---|---|
Předmět: | |
DOI: | 10.24412/2658-638x-2022-1-95-100 |
Popis: | В статье проведен обобщенный историко-правовой анализ научных взглядов ряда академиков Российской академии наук (Трайнина И. П., Вышинского А. Я., Венедиктова А. В., Лаптева В. В., Кудрявцева В. Н., Несесянца В. С.) и влияние их научного наследия на существовавшие в XX веке концепции российского юридического образования. Отмечается идеологизированность правопонимания, сложившаяся после революции и послужившая формированию легистского понимания права в советской научной юридической среде на долгие годы, самым существенным образом сказавшаяся на содержании профессионального юридического образования относительно подходов к раскрытию понимания различных государственно-правовых явлений, в целом, и относительно содержания правового регулирования в более узких отраслях, таких как хозяйственное право, криминология и уголовное право, в частности. Сформировавшаяся в первой половине XX века зависимость юридической доктрины от политики, была преодолена только к семидесятым годам XX века. Отмечено, что этот период характеризуется созданием в т. ч. усилиями академиков - правоведов новых научных школ правопонимания и дальнейшим развитием мировой юридической мысли, что очевидно также сказалось на содержании современной профессиональной юридической подготовки. The article presents a generalized historical and legal analysis of the scientific views of a number of academicians of the Russian Academy of Sciences (Trainin I. P., Vyshinsky A. Ya., Venediktov A. V., Laptev V. V., Kudryavtsev V. N., Nesesyants V. S.) and the influence of their scientific heritage on the concepts of Russian legal education that existed in the XX century. The author notes the ideologization of the legal understanding that developed after the revolution and served to form a legist understanding of law in the Soviet scientific legal environment for many years, which most significantly affected the content of professional legal education regarding approaches to the disclosure of understanding of various state-legal phenomena in general, and regarding the content of legal regulation in narrower fields, such as economic law, criminology and criminal law, in particular. The dependence of legal doctrine on politics, which was formed in the first half of the XX century, was overcome only by the seventies of the XX century. It is noted that this period is characterized by the creation, including by the efforts of legal academics, of new scientific schools of legal understanding and the further development of world legal thought, which obviously also affected the content of modern professional legal training. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |