Centering Equity: Trauma-Informed Principles and Feminist Practice

Autor:	Phyllis Thompson, Heidi Marsh
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Trauma-Informed Pedagogies ISBN: 9783030927042
DOI:	10.1007/978-3-030-92705-9_2
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::26fda7ca238528d12a976d73f33b1a98 https://doi.org/10.1007/978-3-030-92705-9_2 Zobrazit plný text záznamu