GENDER PERSPECTIVES IN TEACHING: ERASMUS+ PROJECT 'GIRLS GO STEM'

Autor: Vanja Čotić-Poturić, Angela Bašić-Šiško, Ivan Dražić
Rok vydání: 2023
Zdroj: INTED2023 Proceedings.
ISSN: 2340-1079
DOI: 10.21125/inted.2023.1415
Databáze: OpenAIRE