Introduzione

Autor: Gomez Paloma, Filippo
Jazyk: italština
Rok vydání: 2021
DOI: 10.15160/2038-1034/2341
Popis: Annali online della Didattica e della Formazione Docente, Vol 13, N° 21 (2021): La formazione dei docenti come percorso di ricerca. Approcci e modelli innovativi
Databáze: OpenAIRE