Особливості освітнього мейнстримінгу в Республіці Мальта (1990-2000 рр.)

Rok vydání:	2017
Zdroj:	Educational Dimension. 49:312-324
ISSN:	2708-4612 2708-4604
DOI:	10.31812/pedag.v49i0.1205
Popis:	У статті обґрунтовано особливості освітнього мейнстримінгу в Республіці Мальта (1990-2000 рр.). Здійснено аналіз мальтійського досвіду щодо діяльності уряду, освітніх установ, громадських організацій, батьків у створенні оптимальних умов розвитку потенціалу осіб з різними формами порушень. З’ясовано розбіжності між потребою розвитку мейнстримінгу й чинними нормативними догмами освітньої галузі; висвітлено змістові аспекти законодавчих документів, оновлених відповідно до потреб національної політики в галузі спеціальної освіти Республіки Мальта. Охарактеризовано діяльність громадських організацій у розв’язанні ключових завдань мейнстримінгу щодо інтеграції дітей з особливими потребами в загальноосвітній простір; удосконалення процесів їхньої освітньої підготовки; розширення можливості соціальних контактів за рахунок їхньої участі в громадських програмах тощо.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::25890f8d9c59c4c6820aeceec1f19a85 https://doi.org/10.31812/pedag.v49i0.1205 Zobrazit plný text záznamu