Scholar mami strategies: Advancing in the teaching‐oriented institution at mid‐career

Autor:	Blanca Elizabeth Vega
Rok vydání:	2021
Zdroj:	New Directions for Higher Education. 2021:21-28
ISSN:	1536-0741 0271-0560
DOI:	10.1002/he.20403
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::24e21d450be6b0d54f585a594f349501 https://doi.org/10.1002/he.20403 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.